1年 文科 理科 木 5 Ｓ 2年 文科 理科 授業の目標概要 「ボーカロイド音楽論」を、稲見を代表教員とし鮎川ぱて氏によるリードで開講します。 本講義は、現代日本の音楽状況の中でもっとも重要な存在感を示す「ボーカロイド（ボカロ）」を用いた音楽群の分析を通して、音楽自体の本質に迫ろうというものです。「アンチ・セクシュアル」というキーワードが、講義のひとつの軸になっていきます。 最初に「ボーカロイド音楽シーンの中で人気を博したのが、ラブソング群ではなかった」という事実に注目します。かつて音楽評論家の湯川れい子さんは「人間は、思春期を迎えるとラブソングを求めるようになる生き物なんです」と語りました。果たしてそうでしょうか。ボカロシーンでは、恋愛などの通念を自明とはしない感性を持った曲ーーアンチ・ラブソングが人気を集めました（ex.「ラブという得体の知れないもの」）。人によっては厨二病的とも言うその感性の内と外を、フランスの人文学者ミシェル・フーコーの議論を参照しながら考えていくところから講義はスタートします。 講義全体の1/3以上を、ジェンダー／セクシュアリティの議論が占めることになります。フェミニズム、LGBTQをはじめとする性の多様性理解、クィア理論など、ジェンダー論の基礎を知ることはもちろん、それらが先端工学と関わった先にある、新しい身体論（身体情報学）を考えることにも、本講義は役立つはずです。 主なアプローチ手法は、記号論、ジェンダー論、精神分析ですが、駒場と言えば、リベラルアーツ。前記の人文科学的手法に留まらない領域横断的な分析を試みます。 ボカロは老若男女、すべての人を受け入れるシーンですが、その上で、やはり主役は、若いみなさんだと思っています。みなさんが当事者として立ち会い、そしていまだ深度のある議論が少ないボカロカルチャーこそは、そのような批評の対象とするに最適です。 ボカロ、表現、科学、ジェンダー。これらのうちどれかひとつにでも高い関心を持っていれば、どの立場の人も主役です。ボーカロイド音楽についての前提知識は必要ありません。科類も問いません。「感覚を思考の俎上に載せること」を恐れないあなたの参加をお待ちしています。＜鮎川ぱてプロフィール＞ボカロP／音楽評論家／東京大学大学院工学系研究科先端学際工学専攻博士課程（身体情報学分野 稲見・門内研究室）／東京藝術大学音楽学部音楽環境創造科 非常勤講師／16～23年度 東京大学教養学部非常勤講師として「ボーカロイド音楽論」を開講 出席および、中間提出物と学期末レポートなどで評価する。 次の教科書を使用する。／Will use the following textbook鮎川ぱて東京大学「ボーカロイド音楽論」講義文藝春秋4163913629 第一回授業日に行う。／Will conduct guidance at first time 時間割コード 全学自由研究ゼミナール 31792 成績評価方法 教科書 ガイダンス 開講 ボーカロイド音楽論 講義題目 担当教員 先端科学技術研究セ稲見 昌彦 所属 ンター 曜限 単位 対象 2
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