2025Sシラバス

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1年 文科 理科 水 4 Ｓ 2年 文科 理科 1年 文科 理科 2年 文科 理科 授業の目標概要 日本は2020年に「2050年カーボンニュートラル」を宣言し、2024年12月には第7次エネルギー基本計画の原案が示されている。その中では2035年には温室効果ガスの排出量を2013年度比でマイナス60％とする方針や再生可能エネルギー比率をさらに上積みする方針が示されている。本講義では、これらの最新の状況を取り上げ、日本のカーボンニュートラル戦略について議論を深める。世界においては、ESG投資の広がりやRE100宣言企業の増加に加えグリーンイノベーションに関する取り組みが広がっている一方、これに逆行するような国際政治の動きもある。こうした中で、日本がとるべき政策について考察する。 発表会とレポート 教科書は使用しない。／Will not use textbook 第一回授業日に行う。／Will conduct guidance at first time 水 4 Ｓ 時間割コード 時間割コード 全学自由研究ゼミナール 30744 授業の目標概要 通称「宇野ゼミ」 成績評価方法 教科書 ガイダンス 31825 成績評価方法 教科書 ガイダンス 開講 「問題解決のための思考法」（通称：宇野ゼミ） 開講 トラル戦略の今 大手シンクタンク（総合研究所）出身のプロフェッショナルによるＭＢＡ（ビジネススクール）形式のディスカッション授業です。 講義を一方的に聴講するのではなく、アクティブラーニング型で学生同士がフレンドリーに意見交換するタイプのゼミなので、結果として例年みんなが非常に仲良くなります。 内容としては、組織論・リーダーシップ論、個人のキャリア形成など実践的なテーマを取り上げます。 ディスカッションを通じ、「自分の意見を堂々と表明する」「他人の意見を尊重し、誠意を持って傾聴する」「批評・批判よりも、問題解決型の前向きな意見交換を行う」「柔軟かつ適切に議論をまとめる」など、社会人になってからも必要なコミュニケーション・スキルを育成します。 また講師の体験談（海外大学院ＭＢＡ留学、専門スキル習得、就活、転職など）をもとに、「皆さんの将来キャリアをどう築いて行けば良いのか？」などについても、現実的なアドバイスをします。 授業の目的は、 （１）ディスカッション・スキルを身に付けること （２）自分のキャリアについて考えること （３）講師・クラスメイトから刺激を受け、意識を高め、将来に向けてより自発的に行動できるようになること 一定の問題意識を持った意欲的な学生の参加を希望します。 ※双方向でのディスカッション授業の性質上、例年、講師・クラスメイトがとても親密になり、授業外でも友好的なコミュニティーとなり、卒業後も存続しています（皆さんが９期生になります）。 〇「海外留学」 （東大の中で、交換留学に行く人が一番多いゼミだと思います。昨年度はゼミ生80人、一昨年度は100人が留学決定。個別にアドバイスして皆さんの背中を押しています。ゼミ生以外でも相談に乗っていますので、気軽に声をかけて下さい） 〇「進振り」（ゼミ生向けに説明会を実施） 〇「起業」 〇「コンサル、外資金融」（ゼミ生向けに選抜コミュニティ説明会を実施） 〇「資格試験」 〇「就職活動」（希望者には個別に相談に乗っていますし、毎年オープンチャットで情報提供しています） 〇「イベント企画」（駒場祭や五月祭などにゼミで参加） 〇「ボランティア活動」（高校生との交流など教育分野が中心） 〇「課外活動」 〇「授業外交流」 などで、気の合う仲間が多数できると思います。 ※履修希望者が定員を大幅に超える場合が多いので、第２回までに授業に参加するようにしてください。 定員を超えた場合の対応は、第１回（4/9）および第２回（4/16）授業で詳細を説明します。 （それ以降でも、いつでも個別に上記メールで相談して来て下さい） ※例年、LINEグループやSLACKやGoogleドライブなどを使って、緩やかなコミュニティを形成しています。講師・ゼミ生間の距離が近く、とても仲良くしています。 （東大生であれば授業を履修していなくても参加できます。宇野ゼミLINEグループは、一昨年度は約500人超、昨年度は約400名でした。水曜４限に予定が入っている人にも柔軟に対応しますので、いつでも気楽にメールなどで問い合わせて来て下さい。 また希望者には、１人30分ずつZOOMによる個別面談で、公私にわたる何でも相談に乗っています。昨年度は、約150人と授業外に１対１でオンラインで会話しました。いつでも誰でもゼミ生以外でも歓迎しますので、どうぞ！） 授業への参加度による評価（テストやレポート等の提出はありません） 教科書は使用しない。／Will not use textbook 第一回授業日に行う。／Will conduct guidance at first time Road to 2050 カーボンニュー講義題目 講義題目 担当教員 宇野 健司 学生による全学自由担当教員 瀬川 浩司 所属 研究ゼミナール 所属 教養学部 曜限 単位 対象 曜限 単位 対象 2 2