時間割コード 31652 時間割コード 31666 授業の目標概要 成績評価方法 教科書 ガイダンス 授業の目標概要 成績評価方法 教科書 ガイダンス 開講 最先端メディカルゲノムサイエＳ ンスを体験する 開講 ⼯学体験ゼミー科学技術を伝えＳ るSTEAMなツールをデザイン■全学体験ゼミナールを履修する場合は、必ずUTASでシラバスを参照し、本冊子には掲載されていない詳細な授業内容等を確認したうえで、履修登録を行ってください。 メディカル情報生命専攻に所属する教員が実施する体験的プログラムに参加することで、現代生物学・基礎医科学研究の最先端の現場を体験することができます。 合わせて、実施キャンパスの見学説明等も行いますので、実際の大学院での研究がどんな雰囲気のところで、どのように行われるのかを直接肌で感じ取り、今後の進路選択にも役立つ貴重な経験が出来るでしょう。 ★履修ガイダンスとして、下記メディカル情報生命専攻HPの「カリキュラム」→「教養学部生へ」→『全学体験ゼミナール』を是非訪問してください。 『Sセメスター開催予定プログラム』（履修者は下記から一つを選択できます） （１）佐藤 佳 先生「最先端のウイルス研究を体験しよう！」 （２）糸川 昌成 先生「医学研を体験しよう！ ー来て・見て・触れて医学研ー」 ※ 詳細や更新内容については、メディカル情報生命専攻のホームページ 【URL】： http://www.cbms.k.u-tokyo.ac.jp に掲示するので随時確認してください。 ※ 各プログラムは、それぞれの実施キャンパス、実施期間、予定日時が異なります。また、UTASへの履修登録に加え、別途メールで実習申込を行い採択される必要があります。詳細情報は「授業計画」を参照してください。 各プログラム責任者からの出席状況を取りまとめこれに基づき評価(合格、不合格、欠席)を決定する。 教科書は使用しない。／Will not use textbook 特に行わない。／Will not conduct guidance ■全学体験ゼミナールを履修する場合は、必ずUTASでシラバスを参照し、本冊子には掲載されていない詳細な授業内容等を確認したうえで、履修登録を行ってください。 ⼯学や科学技術は、私たちのくらしに深く関わる分野であり、実社会と密接に結びついている。一方で、これまでに学習してきた基礎的内容や、基礎がベースとなっている研究が、その後どのように社会に実装されているのかといった、科学技術と社会とのつながりを実感する機会は少ない。 本授業では、⼯学や科学技術を通して、基礎学習が研究や社会にどのようにつながっているのかを実感することを目的とする。自ら手を動かして簡単な実験等を体験し、ディスカッションを通して、⼯学や科学技術の社会的意義や役割を理解していく。また、STEAM（Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics）的な領域を横断した学際的な視点から、科学技術を一般社会に伝えるツールを考え、デザインしていく。 ※履修人数を15名に制限する ※開講場所：生産技術研究所（駒場IIリサーチキャンパス） ※ガイダンスは、4月9日（火）および4月11日（木）の2日間、12時20分より オンラインにて行う。2回とも同一内容で実施。 レポートの内容、および、授業への参加状況、参加意欲、発表・発言の内容や積極性などを総合的に加味して評価する。 授業中に指示をする。／Will specify at class time 特定日に行う。／Will conduct guidance at another time 講義題目 講義題目 するー 担当教員 松田 浩一 担当教員 川越 至桜 所属 曜限 単位 新領域創成科学研集中 究科 所属 曜限 単位 生産技術研究所 集中 対象 1年 理科 2 2年 理科 対象 1年 文科 理科 2 2年 文科 理科 全学体験ゼミナール
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