1年 文科 理科 2年 文科 理科 木 3 Ｓ 1年 文科 理科 2年 文科 理科 金 2 Ｓ 1年 文科 理科 2年 文科 理科 金 2 上 英明 Ｓ 1年 文科 理科 月 4 Ｓ 2年 文科 理科 時間割コード 時間割コード 時間割コード 時間割コード 総合科目L スペイン語 30955 講義題目 授業の目標概要 成績評価方法 教科書 ガイダンス 31098 講義題目 授業の目標概要 成績評価方法 教科書 ガイダンス 31099 講義題目 授業の目標概要 成績評価方法 教科書 ガイダンス 30219 講義題目 授業の目標概要 成績評価方法 教科書 ガイダンス 開講 授業科目名 スペイン語中級 （インテンシヴ）(TLP) TLP2年生（文系）スペイン語中級 1年次に学んだ文法の知識を強化しながら、スペイン語の能力を、読む・聞く・書く・話すという４つの面で総合的に伸ばしていくことをめざします。 ・授業への参加状況と課題で評価します。 教科書は使用しない。／Will not use textbook 特に行わない。／Will not conduct guidance 開講 授業科目名 スペイン語中級 （インテンシヴ）(TLP) Los misterios de Lauraを読む スペインのテレビドラマLos misterios de Lauraの聞き取りとスクリプトの読解を通して，スペイン語力の更なる向上を目指します。 ・授業への参加状況と期末テスト（もしくは期末レポート）で評価します。 プリントを配布する。／Will distribute handouts 特に行わない。／Will not conduct guidance 開講 授業科目名 スペイン語中級 （インテンシヴ）(TLP) TLP2年生（文系）向けスペイン語中級演習 CEFR準拠A2レベルのスペイン語運用能力を身につける目的で、演習形式で授業を行う。課題は多岐にわたるが、単なる読解にとどまらず、リスニング能力の向上、及び応用文法や口語表現の習得を行うことにも力点を置く。 課題提出 100% 教科書は使用しない。／Will not use textbook 第一回授業日に行う。／Will conduct guidance at first time 開講 授業科目名 スペイン語上級 （演習） Práctica de español, nivel avanzado El curso de práctica de español avanzado tiene un triple objetivo: en primer lugar, consolidar y ampliar el conocimiento gramatical de los estudiantes a través de las cuatro destrezas lingüísticas (comprensión auditiva, expresión oral, comprensión de lectura y expresión escrita); a continuación, alcanzar una mayor fluidez oral; por último, fomentar el conocimiento por parte de los estudiantes de diversos temas relativos al mundo hispánico. Participación en clase: 20 % Tareas: 30 % Examen y presentación: 50 % 教科書は使用しない。／Will not use textbook 第一回授業日に行う。／Will conduct guidance at first time 担当教員 棚瀬 あずさ 担当教員 川崎 義史 担当教員 担当教員 松田 葉月 所属 スペイン語 所属 スペイン語 所属 スペイン語 所属 スペイン語 曜限 曜限 曜限 曜限 対象 対象 対象 対象
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