1年 文科 理科 2年 文科 理科 木 1 1年 文科 理科 2年 文科 理科 木 5 胡 芸群 1年 文科 理科 2年 文科 理科 金 5 時間割コード 時間割コード 時間割コード 総合科目 L その他外国語 50717 Ａ１ 講義題目 授業の目標概要 ※この授業は「留学生」向けの授業です。日本語を母語とする4月入学の学生，および一般入試により入学した外国人学成績評価方法 教科書 ガイダンス 50901 Ａ１ 講義題目 授業の目標概要 この授業では、ペアやグループ活動を通じて、大学での学習や社会生活に必要な日本語のコミュニケーション能力を育成することを目指します。毎回異なるテーマ（SDGsの目標：貧困、経済、平等など）について、ディスカッションを行い、論理的かつ簡潔に自分の意見を述べ、合意形成に至るプロセスを経験することで、議論する力を身につけていきます。また、また、話し合いでは、自分の意見と異なる点について考え、相手を尊重しながら意見を交換することで、互いを理解し協調する力を培っていきます。 授業への参加状況（出席・課題提出・ディスカッション等を含む） 授業でのポスター発表（学生同士の相互評価） 最終レポート プリントを配布する。／Will distribute handouts 第一回授業日に行う。／Will conduct guidance at first time 成績評価方法 教科書 ガイダンス 51484 Ａ１ 講義題目 授業の目標概要 ※この授業は「留学生」向けの授業です。日本語を母語とする4月入学の学生，および一般入試により入学した外国人学成績評価方法 教科書 ガイダンス 開講 授業科目名 日本語上級 開講 授業科目名 日本語上級 開講 授業科目名 日本語上級 読解を通じ，日本の歴史を考える Advanced readings in Japanese history 生の履修はできません。 この授業では日本の歴史について書かれた記事の読解を通じ，日本史における特定の事象や，その事象に関係する文化的背景についての理解を深めるとともに，歴史的事象と現代との関わりについて批判的に検討できるようになることを目指します。事象の背景にある文化的背景などについては学生自身に調査してきてもらい，互いに共有し，議論していきます。こうした作業を通じ，自分が調査し考察したことを，他 授業中随時実施するクイズ 最終プレゼンテーション・最終レポート 授業中に指示をする。／Will specify at class time 特に行わない。／Will not conduct guidance アカデミック・ディスカッション：日本語で考えるSDGsと世界の課題１ 読解を通じ，日本の歴史を考える Advanced readings in Japanese history 生の履修はできません。 この授業では日本の歴史について書かれた記事の読解を通じ，日本史における特定の事象や，その事象に関係する文化的背景についての理解を深めるとともに，歴史的事象と現代との関わりについて批判的に検討できるようになることを目指します。事象の背景にある文化的背景などについては学生自身に調査してきてもらい，互いに共有し，議論していきます。こうした作業を通じ，自分が調査し考察したことを，他者に効果的に表現していくためのトレーニングを行うとともに，他の学生との議論により，自己の考察をより深めていきます。 授業中随時実施するクイズ 最終プレゼンテーション・最終レポート 授業中に指示をする。／Will specify at class time 特に行わない。／Will not conduct guidance 担当教員 宇佐美 洋 担当教員 担当教員 宇佐美 洋 所属 曜限 日本語 所属 曜限 日本語 所属 曜限 日本語 対象 対象 対象
元のページ ../index.html#189