1年 文科 理科 2年 文科 理科 1年 文科 理科 2年 文科 理科 1年 文科 理科 2年 文科 理科 李 英蘭 1年 文科 理科 2年 文科 理科 時間割コード 時間割コード 時間割コード 時間割コード 総合科目 L 韓国朝鮮語 50712 Ａ 韓国朝鮮語中級（表現練習） 講義題目 授業の目標概要 韓国朝鮮語文法の上級、韓日漢字音対応規則、講読、口頭発表を順次行う。 成績評価方法 教科書 ガイダンス 50564 Ａ 講義題目 授業の目標概要 韓国朝鮮語で書かれた小説を原文で読み、翻訳してみることで、韓国朝鮮語の多彩な文章表現に触れるとともに、日本語成績評価方法 教科書 ガイダンス 50135 Ａ 韓国朝鮮語中級（インテンシヴ） 講義題目 授業の目標概要 本授業では、韓国朝鮮語の初級を学び終えた者を対象とし、中級レベルの文法と語彙を学んでいく。具体的には、主に中級文法の解説と練習を通じて場面に的確な表現を習得し、より高度な韓国朝鮮語の運用能力を身につけることを目指す。また、様々なテーマについての読み物を読むことによって読解力の向上も図る。履修前に「ヘヨ体」「不規則活用」「連体形」の復習しておくことが望ましい。 期末試験と平常点（出席、小テスト、課題、授業への参加度など）を総合的に評価する。 ※出席日数の３分の１以上を欠席した者や期末試験の未受験者は、成績評価の対象にならない。 授業中に指示をする。／Will specify at class time 特に行わない。／Will not conduct guidance 成績評価方法 教科書 ガイダンス 50633 Ａ 韓国朝鮮語中級（インテンシヴ） 講義題目 授業の目標概要 韓国朝鮮語を集中的に学習したい学生を対象とし、基礎を固めつつ中級レベルの運用能力を鍛えるほか、語彙力の体系的成績評価方法 教科書 ガイダンス 開講 授業科目名 開講 授業科目名 韓国朝鮮語中級（読解） 開講 開講 韓国朝鮮語中級演習 授業での発言 プリントを配布する。／Will distribute handouts 特に行わない。／Will not conduct guidance 韓国朝鮮語小説の訳読 Reading and translating Korean short stories の文章表現との共通性や違いについて学びます。 2024年度Aセメスターでは、黄順元「鶴」（1953年）とキム・エラン「沈黙の未来」（2012年）を取り上げます。 By reading and translating short stories written in Korean, students are encouraged to gain insight into the nuances of 平常点（40％。授業外課題含む）＋期末レポート（60％） プリントを配布する。／Will distribute handouts 第一回授業日に行う。／Will conduct guidance at first time 韓国朝鮮語中級（インテンシヴ） 韓国朝鮮語中級（インテンシヴ） 強化を行う。 文法や語彙の学習が「単なる丸暗記」ばかりではない事を学び、本質的かつ効率的な学び方を身につける事を目標とする。 課題、小テスト、授業への参加 次の教科書を使用する。／Will use the following textbook 生越直樹 ことばの架け橋 ― 中級表現編 白帝社 978-4-89174-962-0 第一回授業日に行う。／Will conduct guidance at first time 授業科目名 授業科目名 担当教員 伊藤 英人 担当教員 相川 拓也 担当教員 担当教員 河崎 啓剛 所属 曜限 韓国朝鮮語 木 1 所属 曜限 韓国朝鮮語 水 2 所属 曜限 韓国朝鮮語 月 3 所属 曜限 韓国朝鮮語 水 3 対象 対象 対象 対象
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