時間割コード 30351 時間割コード 30787 Ｓ スペイン語中級（インテンシヴ） 時間割コード 30937 Ｓ スペイン語中級（インテンシヴ） 時間割コード 31079 Ｓ スペイン語中級（インテンシヴ） 時間割コード 31080 講義題目 授業の目標概要 講義題目 授業の目標概要 スペイン語基礎から続いて、基本文法の学習を進め、さらにこれらの知識を実際に運用できるようにするため、これらの文法項目が実際のコンテンツ内でどのように使用されているかを確認しながら、4技能（話す、書く、聞く、読む）のスキルを高めていきます。 講義題目 授業の目標概要 エスノグラフィー（民族誌）あるいはライフヒストリー（生活史）とは、ある地域に生きる人々の生活について、人々の日常的な語りをもとに記述したものである。そのため、エスノグラフィーやライフヒストリーは、ありのままの日常的な会話表現や、人々が生きる現実に触れることのできる格好の「外国語教材」である。本授業では、こうしたエスノグラフィー／ライフヒストリーを読むことを通じて、1年時に学修した文法事項などを確認しつつ、スペイン語で文章を読む力を養うとともに、スペイン語を運用する上で必要なレアリア（言語外知識）としての、スペイン語圏の文化的・歴史的背景に関する専門知識を涵養することを目指す。 講義題目 授業の目標概要 スペインのテレビドラマLos misterios de Lauraの聞き取りとスクリプトの読解を通して，スペイン語力の更なる向上を講義題目 授業の目標概要 開講 Ｓ スペイン語中級（インテンシヴ） 開講 開講 開講 開講 Ｓ スペイン語中級（インテンシヴ） スペイン語圏のエスノグラフィー／ライフヒストリーを読む エスノグラフィー（民族誌）あるいはライフヒストリー（生活史）とは、ある地域に生きる人々の生活について、人々の日常的な語りをもとに記述したものである。そのため、エスノグラフィーやライフヒストリーは、ありのままの日常的な会話表現や、人々が生きる現実に触れることのできる格好の「外国語教材」である。本授業では、こうしたエスノグラフィー／ライフヒストリーを読むことを通じて、1年時に学修した文法事項などを確認しつつ、スペイン語で文章を読む力を養うとともに、スペイン語を運用する上で必要なレアリア（言語外知識）としての、スペイン語圏の文化的・歴史的背景に関する専門知識を涵養することを目指す。 Curso Intensivo de Español Intermedio スペイン語圏のエスノグラフィー／ライフヒストリーを読む Los misterios de Lauraを読む 目指します。 TLP2年生（文系）向けスペイン語中級演習 CEFR準拠A2レベルのスペイン語運用能力を身につける目的で、演習形式で授業を行う。課題は多岐にわたるが、単なる読解にとどまらず、リスニング能力の向上、及び応用文法や口語表現の習得を行うことにも力点を置く。 授業科目名 授業科目名 授業科目名 授業科目名 授業科目名 担当教員 相田 豊 担当教員 Fernando Yeng スペイン語 水 5 担当教員 相田 豊 担当教員 川崎 義史 担当教員 上 英明 所属 曜限 スペイン語 火 2 所属 曜限 所属 曜限 スペイン語 木 3 所属 曜限 スペイン語 金 2 所属 曜限 スペイン語 金 2 対象 1年 文科 理科 2年 文科 理科 (TLP) 対象 1年 文科 理科 2年 文科 理科 対象 1年 文科 理科 2年 文科 理科 (TLP) 対象 1年 文科 理科 2年 文科 理科 (TLP) 対象 1年 文科 理科 2年 文科 理科 (TLP) 総合科目 Ｌ系列 スペイン語
元のページ ../index.html#231