総合科目 Ｌ 英語中・上級 英語中級（クラス指定ターム型）火3 時間割コード 30396 Ｓ１ 30397 Ｓ１ 30398 Ｓ１ 30399 Ｓ１ 30400 Ｓ１ 講義題目 授業の目標概要 講義題目 授業の目標概要 講義題目 授業の目標概要 講義題目 授業の目標概要 英語で日本近現代史を読む 講義題目 授業の目標概要 外国人の日本史家による近現代日本論を精読する。英語で書かれた日本歴史の論考を読むという新鮮な刺激を味わいつつ、学術論文の叙述をも随時検討したい。受講に際して、専門的な日本史知識は必要としない。あくまでも英文精読の題材として用いる。 Science Stories: From Textbook Fundamentals to Critical Evaluation of Claims This course will provide a case study series of stories with scientific content whose educational messages are valuable with respect to both the relevant underlying science as well as to the critical evaluation of claims made. Basic concepts and terminology, diagrams and formulas as found in textbooks will be studied in conjunction to applying a scientist's critical thinking toolkit, using adequate English language. The course is expected to be useful to not only students intending to major in sciences, but to all who would like to develop an understanding about how to read and evaluate science stories from mass-media or other sources. The main objective is to present students with practical, stimulating opportunities to experience English as a vehicular language (lingua franca) that future graduates will use for integrating into a multidisciplinary society and contributing to its technological advancement. Students will be challenged on three fronts: (i) comprehension of the studied scientific topics, (ii) mastering the use of appropriate English language to describe them from various angles and (iii) developing critical thinking ability by evaluating the claims made from viewpoints of logical consistency to scientific facts, acceptability of evidence from viewpoints of authority and statistical significance, adequacy of experiments and models. 時間割コード 時間割コード 時間割コード 時間割コード 授業科目名 開講 （クラス指定ターム型） 開講 （クラス指定ターム型） 優れた短編作品を深読みする 文章をただ理解するのではなく、表現や作品の背景にある時代、歴史、文化、社会などについての知識を深めながら、作品の世界観に深く入り込んでいく。 The Adventures of Sherlock Holmesからの作品を検討中。 開講 （クラス指定ターム型） ランドスケープから見る英米史 芸術（文学・絵画・庭園・現代美術など）に表象されるランドスケープの考察を通して、英米の歴史について学ぶ。「ランドスケープ（landscape）」は、日本語で「風景」と訳されるが、もともとは「風景画」を意味していた。この事実は、ランドスケープが自然そのものではなく、自然と人間との関係において構築されるものであることを示唆している。英文読解やディスカッションを通して、ランドスケープに潜むさまざまな文化的・社会的・政治的意味を考えたい。 開講 （クラス指定ターム型） Discussing Contemporary Issues 教科書に沿ってリーディングやリスニングを織り交ぜながら、提示されたトピックに基づいて英語でディスカッションを行う。 開講 （クラス指定ターム型） 英語中級 授業科目名 英語中級 授業科目名 英語中級 授業科目名 英語中級 授業科目名 英語中級 担当教員 牛村 圭 担当教員 三吉 美加 担当教員 近藤 亮介 担当教員 大橋 理枝 担当教員 リチンスキ ダン 所属 曜限 英語 火 3 所属 曜限 英語 所属 曜限 英語 所属 曜限 英語 所属 曜限 英語 火 3 火 3 火 3 火 3 対象 1年 文一二(9)文三(8) 理一(5-6)理二三(1-3,5,12) 対象 1年 文一二(9)文三(8) 理一(5-6)理二三(1-3,5,12) 対象 1年 文一二(9)文三(8) 理一(5-6)理二三(1-3,5,12) 対象 1年 文一二(9)文三(8) 理一(5-6)理二三(1-3,5,12) 対象 1年 文一二(9)文三(8) 理一(5-6)理二三(1-3,5,12)
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