1年 文科 理科 2年 文科 理科 火 3 1年 文科 理科 2年 文科 理科 木 1 1年 文科 理科 2年 文科 理科 金 5 1年 文科 理科 2年 文科 理科 金 5 総合科目 L 系列 スペイン語 30336 Ｓ 30857 Ｓ 30567 Ｓ 30814 Ｓ 講義題目 授業の目標概要 新聞や論説文、学術論文など、スペイン語で書かれた多様な文章を精読し、高度な文章読解力、解釈力を身につけること評価方法 教科書 ガイダンス 講義題目 授業の目標概要 スペイン語ニュースの聞き取りと読解を通して，スペイン語力の更なる向上を目指します。 評価方法 教科書 ガイダンス 講義題目 授業の目標概要 新聞や論説文、学術論文など、スペイン語で書かれた多様な文章を精読し、高度な文章読解力、解釈力を身につけること評価方法 教科書 ガイダンス 講義題目 授業の目標概要 評価方法 教科書 ガイダンス TLP スペイン語 インテンシヴ（2年次） を目標とする。また、伝統音楽・ポピュラー音楽の歌詞を利用し、スペイン語による詩的・芸術的表現にも触れる。 学期中に3回の試験と随時課す課題による。 教科書は使用しない。／Will not use textbook 特に行わない。／Will not conduct guidance TLP スペイン語 インテンシヴ（2年次） を目標とする。また、映画のスクリプトなどを利用し、聞き取りの能力を高めることも付随的におこなう。 小テストおよび期末試験をもちいた評価を予定している。 教科書は使用しない。／Will not use textbook 特に行わない。／Will not conduct guidance TLP2年生（文系）向けスペイン語中級演習 CEFR準拠A2レベルのスペイン語運用能力を身につける目的で、それよりもやや難解な教材を扱う。 出席・授業参加 50% 期末試験 50% 次の教科書を使用する。／Will use the following textbook 書名 著者（訳者） Fernández, Claudia 出版社 ISBN 特に行わない。／Will not conduct guidance 小テストの点数のみで評価します プリントを配布する。／Will distribute handouts 第一回授業日に行う。／Will conduct guidance at first time Agencia ELE 3 SGEL 978-84-9778-991-2 102教室 152教室 108教室 151教室 時間割コード 時間割コード 時間割コード 時間割コード 開講 授業科目名 スペイン語中級 （インテンシヴ） 開講 授業科目名 スペイン語中級 （インテンシヴ） 開講 授業科目名 スペイン語中級 （インテンシヴ） 開講 授業科目名 スペイン語中級 （インテンシヴ） 担当教員 石橋 純 担当教員 川崎 義史 担当教員 網野 徹哉 担当教員 宮地 隆廣 所属 スペイン語 所属 スペイン語 所属 スペイン語 所属 スペイン語 曜限 教室 曜限 教室 曜限 教室 曜限 教室 対象 対象 対象 対象
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