Ａ 月 2 身体運動・健康科学実習Ⅱ 実技担当 火 3 身体運動・健康科学実習Ⅱ 実技担当 火 4 身体運動・健康科学実習Ⅱ 実技担当 水 3 身体運動・健康科学実習Ⅱ 実技担当 水 4 身体運動・健康科学実習Ⅱ 実技担当 木 2 身体運動・健康科学実習Ⅱ 実技担当 木 3 身体運動・健康科学実習Ⅱ 実技担当 金 3 身体運動・健康科学実習Ⅱ 実技担当 金 4 身体運動・健康科学実習Ⅱ 実技担当 1年 文三(4,11,16)理一(5,10-11,15,19,25-26)理二三(8) 1年 文一二(4,8)文三(18)理一(14,17,20,28,34-35,37-38) 1年 文一二(1-3,5,11-12,25)文三(1-3,14-15,17)理二三(1-3,7,12,17,19) 1年 理一(1-3,12,31-33)理二三(5-6,9-11,15,24) 1年 文一二(6-7,14-15)文三(8)理一(7,9,22,27,30) 1年 文一二(21-22)文三(13,19-20)理一(6,8,23-24,29,39) 1年 文一二(9,18,23)文三(6,12)理一(4,18)理二三(4,13-14,23) 1年 文一二(10,13,17,19-20,24)文三(5,7,10)理一(21,36)理二三(18) 身体運動・健康科学実習Ⅱ 身体運動・健康科学実習Ⅱ 50333 50384 50568 50637 50747 50785 50984 51038 授業の目標・概要 授業計画 授業の方法 成績評価方法 教科書 履修上の注意 学習上のアドバイス 盗難が多いので注意する。体育館は、土足、飲食禁止。 関連ホームページ ※講義の詳細・受講するクラスについては、UTASを参照すること 時間割担当教員 コード 50043 1 出席 身体運動・健康科学実習の意義は実際に身体を動かすことで、身体運動の科学的法則を認識するとともに、健康・体力・技能を増進し、またその方法を習得することにある。そこで出席（遅刻、早退、見学を含む）はきわめて重視される。 2 達成度 各自が選択履修している授業について、学習達成度の評価を行う。 3 体力テスト １２月に行い、評価に含める。 4 レポート 通常授業での説明、共通授業、体力テストの結果等を受けて、学期末にレポートを提出する。 5 その他 授業中にどのような態度で参加し、どのように自己の役割を認識し、実行しているか、学習内容をどれ 次の教科書を使用する。／Will use the following textbook 書名 著者（訳者） 東京大学身体運動科学研究室 出版社 種目選択後の種目変更は、特別な事情（病気、怪我など）が無い限り認めない。 https://idaten.c.u-tokyo.ac.jp 週１回の授業を通じて 1.身体および身体運動に関する知識を習得する。 2.自らの身体運動を対象とする実験実習や実技実習を通じて、事物の本質的理解（肌でわかる・体感する）のため3.スポーツやトレーニングなどの文化的身体運動の実習による動きの改善・身体能力の向上を通じて、自己の身体4.生涯教育としての心身の健康教育・運動習慣の基礎作りを行う。 第1回 教室で教科書を用いた授業（教室は９号館前の掲示を参照）、種目選択 第2回から 選択した種目での授業 の基礎技術を習得する。 の管理・操作技能を習得する。 学期中に２度 身体運動の科学的理解を目的とした共通授業を行う。 12月に体力テストを行う。 体育館種目が別の場所に移動し、外種目を体育館で行うこともあるので、９号館前の掲示板を見ること。 第1回目の授業で、種目選択を行う。スポーツコース（テニス、サッカー等）、フィットネスコース、サイエン種目選択以降は、各種目に分かれて行う。 基本的には自分の身体を動かして、実習することが第一であるが、各種目により様々なアプローチがなされる。 学期中に２回、身体運動の科学的理解を目的とした共通授業を、通常とは別の場所で行う。教室での授業、身体運動の科学的理解のための授業だけでなく、通常の授業でも教科書「教養としてのスポーツ・身体運動」を用いるので、毎回持ってくること。毎回の授業における心拍数、体力テストの結果等も教科書に記入する。 スコースから選択する。その曜限に開設されている種目と説明はhttps://idaten.c.u-tokyo.ac.jpを参照のこと。 通常授業での説明、科学的理解のための共通授業、体力テスト等によって、学期末にレポートを提出する。 だけ理解しているのか、等を評価する。 教養としての身体運動・健康科学 東大出版会 1年 文一二(16,26-28)文三(9)理一(13,16)理二三(16,20-22) 身体運動・健康科学実習Ⅱ 曜限 授業科目名 開講区分 対象クラス
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