Ａ 1年 文科 理科 総合科目 Ｌ スペイン語 50716 50880 50885 講義題目 授業の目標概要 評価方法 教科書 ガイダンス 講義題目 授業の目標概要 評価方法 教科書 ガイダンス 講義題目 授業の目標概要 評価方法 教科書 ガイダンス Seminario de español para el TLP Curso intensivo de español para el TLP TLPスペイン語インテンシブ Dinámicas realizadas en torno a situaciones comunicativas. Estas dinámicas buscan que el alumno aprenda la gramática y la pronunciación, al mismo tiempo que aprende a comunicarse en español y a conocer la cultura hispana. Seminario de español para el TLP Curso intensivo de español para el TLP TLPスペイン語インテンシブ Dinámicas realizadas en torno a situaciones comunicativas. Estas dinámicas buscan que el alumno aprenda la gramática y la pronunciación, al mismo tiempo que aprende a comunicarse en español y a conocer la cultura hispana. コミュニケーションに必要な知識と技術を身につけることを目標にして授業を進める。単に文法と発音を勉強するだけでなく、スペイン語でコミュニケーションがとれるようになること、さらにスペイン語圏の文化、習慣を学ぶことをめざす。 Exámenes parciales y examen final: 70% 小テストと期末テスト70点 Participación y tareas: 30% 平常点30点 次の教科書を使用する。／Will use the following textbook 書名 特に行わない。／Will not conduct guidance スペイン語初級 必修スペイン語に加えてスペイン語を集中的に勉強したい学生のために、インテンシヴクラスを開講する。内容は会話と作文で、必修の授業の進度に合わせながら実践的な運用能力を獲得することをめざす。履修人数を制限し、週２回の授業に出席することを義務とする。２つの授業ともスペイン語ネイティブの教員（カルロス・イサベル）が担当する。 授業初回で示される。 次の教科書を使用する。／Will use the following textbook 書名 著者（訳者） Concha Moreno, Victoria Moreno, Piedad Zurita 出版社 ISBN その他 第一回授業日に行う。／Will conduct guidance at first time コミュニケーションに必要な知識と技術を身につけることを目標にして授業を進める。単に文法と発音を勉強するだけでなく、スペイン語でコミュニケーションがとれるようになること、さらにスペイン語圏の文化、習慣を学ぶことをめざす。 Exámenes parciales y examen final: 70% 小テストと期末テスト70点 Participación y tareas: 30% 平常点30点 次の教科書を使用する。／Will use the following textbook 書名 特に行わない。／Will not conduct guidance Entre amigos 2, Editorial Asahi, 2º edición. Nuevo Avance Básico A1,A2 SGEL 978-84-9778-595-2 教科書の後半、10課から18課まで Entre amigos 2, Editorial Asahi, 2º edición. 156 121 156 時間割コード 時間割コード 時間割コード 開講 授業科目名 スペイン語初級 （インテンシヴ） 開講 授業科目名 スペイン語初級 （インテンシヴ） 開講 授業科目名 スペイン語初級 （インテンシヴ） Ａ Ａ サンブラノ グレゴリー スペイン語 木 1 イサベル カルロス サンブラノ グレゴリー スペイン語 木 5 担当教員 担当教員 担当教員 所属 曜限 教室 所属 曜限 教室 スペイン語 木 5 所属 曜限 教室 対象 1年 文科 理科 対象 1年 文科 理科 対象
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