1年 理一(1-3, 1年 理一(1-3, Ｓ 1年 理一(1-3, 総合科目 Ｌ（言語・コミュニケーション） 英語中級 クラス指定セメスター型 水1 間割コード 30603 Ｓ 講義題目 授業の目標概要 評価方法 教科書 ガイダンス 30604 30605 Ｓ 講義題目 授業の目標概要 講義題目 授業の目標概要 評価方法 教科書 ガイダンス 評価方法 教科書 ガイダンス 153 102教室 18,20-21) 149教室 18,20-21) 115教室 18,20-21) 時間割コード 時間割コード 開講 （クラス指定セメスター型） China in Western Minds Jonathan D. Spence, The Chan's Great Continent: China in Western Minds (W.W. Norton, 1998) の一部を読む。歴史の本ではあるが、歴史の授業ではない。一人で英文を正確に読めるようになることを目標とする。 平常点(毎回の授業で訳読を担当した時の出来、予習の有無、出席などを勘案する）を主とし、最終授業時間に行うテストで補完して評価する。 初回の分は、プリントを用意して当日教室で配布する。二回目以降は、全体をITC-LMSにアップするのその他 で、各自でダウンロードして欲しい。 特に行わない。 開講 （クラス指定セメスター型） 20世紀の英語短編小説を読む ブリテン諸島で20世紀に書かれた短編小説を講読します。ブリテン諸島は国名で言えばイギリスとアイルランドになりますが、大きく言って四つの地域/文化圏（スコットランド、イングランド、ウェールズ、アイルランド）から構成されています。授業では、それぞれの地域で書かれた作品をとりあげ、丁寧に読んで英語表現や文法構造などを解析する力をつけるとともに文化的背景についても学びます。 平常点(授業参加、小テスト等)および定期試験 プリントを配布する。 特に行わない。 開講 （クラス指定セメスター型） Ideas and Thinkers Thought is the means by which we elaborate who we are, assert our membership of a culture, authorise institutions within society, and make claims upon each other. Indeed, without any philosophical reflection upon society and politics, life today would have neither rationale nor articulated meaning. It is thus precisely at the cross-roads between our daily practices and taken for granted ideas that this course is situated in terms of an examination and critical analysis of a range of texts at the core of the intellectual inheritance of the West. Objectives: 1. reading, analysing and synthesising academic texts; 2. presenting, elaborating and defending arguments orally; 3. taking part in seminars and academic discussions; 4. structuring and organising ideas in a coherent and logical written form. Student presentation (individually or in groups, depending on student enrolment for the course) = 30%; Seminar participation = 30%; End of semester written short response paper = 40%. プリントを配布する。 特に行わない。 授業科目名 英語中級 授業科目名 英語中級 授業科目名 英語中級 担当教員 後藤 春美 担当教員 中尾 まさみ 担当教員 ダルグリーシュ ブレガム 英語 水 1 所属 曜限 英語 水 1 所属 曜限 英語 水 1 所属 曜限 教室 対象 教室 対象 教室 対象
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