1年 文一 2年 文一 月 3 1年 文科 2年 文科 月 3 Ｓ 1年 文科 2年 文科 火 5 1年 文三 2年 文三 Ｓ 基礎科目 社会科学 時間割コード 30173 Ｓ 講義題目 授業の目標概要 本講義は政治学における基礎的な概念を紹介し、受講生が政治現象を理解するための一助となることを目標とする。とく評価方法 教科書 30174 30587 Ｓ 講義題目 授業の目標概要 発展途上国の社会経済を対象として経済学の分析が有する意義と限界について検討します。 30588 ガイダンス 講義題目 授業の目標概要 評価方法 教科書 ガイダンス 評価方法 教科書 ガイダンス 講義題目 授業の目標概要 評価方法 教科書 ガイダンス 経済学概説 経済学が背景とする論理を明示しつつ、その限界を理解する。 論述形式の定期試験による。 教科書は使用しない。 特に行わない。 経済Ⅰ：発展途上国における経済と社会 開発政策の原理とその歴史，および貧困層の経済行動を検討することによって，発展途上国の社会変動についての理解を深めると同時に，これを補完ないしは代替する地域研究の役割について理解することを目標とします。 原則として定期試験（レポート課題を課す場合にはレポートを含める）による。 講義初回に説明する。 教科書は使用しない。 第一回授業日に行う。 100 743教室 1106教室 1313教室 743教室 時間割コード 時間割コード 時間割コード 開講 授業科目名 政治Ⅰ 政治学の基礎概念 に、現代の政治を構成する中心的な原理としてのデモクラシーについて考察する。 定期試験で評価する。 次の教科書を使用する。 現代政治理論［新版］ 書名 著者（訳者） 川崎修・杉田敦編 有斐閣アルマ 出版社 978-4-641-12454-7 ISBN 第一回授業日に行う。 開講 授業科目名 開講 授業科目名 経済Ⅰ 開講 授業科目名 社会Ⅰ 近代社会と官僚制 この講義では「社会とは何か」という社会学における根源的な問いから、官僚制をキータームにわれわれの生きる近代社会特有の諸問題を把捉する。特に官僚制の極限事象とみなされる全体主義とホロコースト、その後のアイヒマン裁判および裁判をめぐる論争を学び、現代に通底する問題構成を理解する。 定期試験（もしくはレポート）を中心としておこなう。 教科書は使用しない。 特に行わない。 経済Ⅰ 橋本 摂子 担当教員 上神 貴佳 担当教員 松原 隆一郎 担当教員 中西 徹 担当教員 社会・社会思想史 火 5 所属 曜限 法・政治 所属 曜限 経済・統計 所属 曜限 経済・統計 所属 曜限 教室 対象 教室 対象 教室 対象 教室 対象
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